Vad kan skolan lära av hjärnforskning?
Ny rapport i serien Skolforskningsinstitutet fördjupar ger en översiktlig introduktion till hur kunskap från hjärnforskning kan ha betydelse för skolan.
Läs merNyhetsbrev nr 44
I senaste nyhetsbrevet presenteras en ny systematisk forskningssammanställning om fritidshem. Du får också tips på läsning i Skolforskningsportalen, nya poddavsnitt […]
Läs merBidragsbeslut – praktiknära forskning
På tisdag 2 november kl. 13.00 presenterar Skolforskningsinstitutets direktör Camilo von Greiff de projekt som har beviljats forskningsbidrag från årets […]
Läs merNyhetsbrev nr 42
Läs om studiero i klassrummet, vår senaste systematiska forskningssammanställning. Och få tips om poddavsnitt, artiklar och ny forskning på gång! […]
Läs merLärares ledarskap och arbetssätt för studiero
På Forskartorget, Bokmässan i Göteborg, presenterar vi aktuell forskning om hur lärare kan arbeta för att främja studiero i klassrummet. Metaöversikten har fokus på det som läraren kan göra i klassrummet – en komplex uppgift som ofta beskrivs i termer av ledarskap.
Läs merNyhetsbrev nr 41
I höstterminens första nyhetsbrev kan du bland annat läsa om vårt program på Forskartorget på Bokmässan, om poddavsnittet om forskningslitteracitet […]
Läs merVi söker nya medarbetare
Skolforskningsinstitutet söker en forskningssekreterare (forskare) och en forskare/projektledare (vikariat). Lediga tjänster
Läs merNyhetsbrev nr 40
I dag publicerar vi en rapport om spelifiering inom undervisning, läs om den i senaste nyhetsbrevet. Där kan du också […]
Läs merJubileumsår för demokratin och skolan
I år är det hundra år sedan både kvinnor och män för första gången fick rösta i val till riksdagen. […]
Läs merNyhetsbrev nr 39
Läs om årets utlysning av forskningsbidrag och om en systematisk kartläggning som nyss påbörjats. Dessutom, få tips på poddavsnitt om […]
Läs mer