Aktuellt

Lena Adamson besöker Rektorsprogrammet

Linda Ekström och Lena Adamson presenterar institutets verksamhet och tillsammans med deltagarna i Stockholms universitets Rektorsprogram diskuterar hur vi kan bidra […]

Läs mer

Linda Ekström besöker Rektorsprogrammet

Linda Ekström och Lena Adamson presenterar institutets verksamhet och tillsammans med deltagarna i Stockholms universitets Rektorsprogram diskuterar hur vi kan bidra […]

Läs mer

Konferensen Leda lärande

Skolforskningsinstitutet medverkar vid konferensen Leda lärande i Stockholm. Leda lärande är en konferens som ska stärka en skola på vetenskaplig […]

Läs mer

ForskarFredags lärarhörna

Skolforskningsinstitutet medverkar i ForskarFredags lärarhörna på AlbaNova universitetcentrum, Stockholm. ForskarFredag är en del av European Researchers’ Night som genomförs i […]

Läs mer

Forskartorget på Bokmässan

Skolforskningsinstitutet medverkar på Forskartorget på Bokmässan i Göteborg med programpunkten Hur sammanfattas aktuell forskning för lärare. Lena Adamson och skoljournalisten […]

Läs mer

Kvalitetsgranskning av forskningsansökningar

Skolforskningsinstitutets beredningsgrupp möttes under två dagar i förra veckan under ledning av professor Mikael Alexandersson. Under arbetsmötet granskades de 94 […]

Läs mer

Vetenskapliga rådet sept -17

Vetenskapliga rådet möts för  att påbörja granskningsarbetet av ansökningarna till årets utlysning av forskningsmedel. Läs om vetenskapliga rådet Läs om […]

Läs mer

Vetenskapligt förhållningssätt vid utvecklingsarbete i skolan

Lena Adamson föreläser om utvecklingsarbete i skolan med ett vetenskapligt förhållningssätt på kompetensutvecklingsdagar för 400 gymnasie- och vuxenutbildningslärare inom Kunskapsförbundet […]

Läs mer

Beredningsgruppen

Beredningsgruppen möts för arbetet med att granska, bedöma och göra urval av ansökningarna till forskningsmedel för praktiknära forskning. Läs om […]

Läs mer

I media: Svar från Skolforskningsinstitutet på Levinssons artikel, Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik

Levinsson argumenterar för att systematiska forskningsöversikter bör adressera frågor om vad som är utbildningsmässigt önskvärt i skolan och förskolan. Han […]

Läs mer
1 24 25 26 27 28 46