I media: Kan och bör systematiska översikter adressera frågor om vad som är utbildningsmässigt önskvärt?, Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik
Debattartikel och slutreplik samt svar från Sølvi Lillejord och Lena Adamson.
Läs merDebattartikel och slutreplik samt svar från Sølvi Lillejord och Lena Adamson.
Läs merFredrik Malmberg, generaldirektör vid Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), besöker Skolforskningsinstitutet. Läs om SPSM
Läs merProjektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om lässtrategier och läsförståelse träffas idag. Läsförståelse och undervisning om lässtrategier
Läs merSkolforskningsinstitutets chef Lena Adamson deltar 9 september i konferensen researchED 2017 i London samt besöker Huntington School i York 11 […]
Läs merProjektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om lek i förskolan träffas för att arbeta med den pågående relevansgranskningen av […]
Läs merProjektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om feedback i skrivutveckling träffas för att arbeta med tidiga textutkast.
Läs merSkolforskningsinstitutet har lämnat yttrande över betänkandet Samling för skolan – Nationell strategi för kunskap och likvärdighet (SOU 2017:35). –Den svenska […]
Läs merIdag möts deltagarna i Försöksverksamheten för terminens första kurstillfälle.
Läs merArbetet med den systematiska översikten om klassrumsdialog i matematikundervisningen är i slutfasen och projektgruppen möts idag för textarbete med rapporten. […]
Läs merAndrew Feldman, forskare vid The Brookings Institution i Washington, DC, besöker Lena Adamson och Skolforskningsinstitutet för samtal kring beslutsfattande och […]
Läs mer