Lena Adamson föreläser om utvecklingsarbete i skolan med ett vetenskapligt förhållningssätt på kompetensutvecklingsdagar för 400 gymnasie- och vuxenutbildningslärare inom Kunskapsförbundet […]
Levinsson argumenterar för att systematiska forskningsöversikter bör adressera frågor om vad som är utbildningsmässigt önskvärt i skolan och förskolan. Han […]
Projektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om lässtrategier och läsförståelse träffas idag. Läsförståelse och undervisning om lässtrategier
Skolforskningsinstitutet har lämnat yttrande över betänkandet Samling för skolan – Nationell strategi för kunskap och likvärdighet (SOU 2017:35). –Den svenska […]