I media: Kan och bör systematiska översikter adressera frågor om vad som är utbildningsmässigt önskvärt?, Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik
Debattartikel och slutreplik samt svar från Sølvi Lillejord och Lena Adamson.
Läs merLäsförståelse och undervisning om lässtrategier, projektgruppsmöte
Projektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om lässtrategier och läsförståelse träffas idag. Läsförståelse och undervisning om lässtrategier
Läs merBesök av SPSM:s generaldirektör
Fredrik Malmberg, generaldirektör vid Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), besöker Skolforskningsinstitutet. Läs om SPSM
Läs merresearchED 2017 National Conference + Huntington School
Skolforskningsinstitutets chef Lena Adamson deltar 9 september i konferensen researchED 2017 i London samt besöker Huntington School i York 11 […]
Läs merProjektgruppsmöte: Lekens roll i lärandet
Projektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om lek i förskolan träffas för att arbeta med den pågående relevansgranskningen av […]
Läs merFeedback i skrivutveckling – projektgruppsmöte
Projektgruppen som arbetar med den systematiska översikten om feedback i skrivutveckling träffas för att arbeta med tidiga textutkast.
Läs merSkolforskningsinstitutets yttrande över Skolkommissionens betänkande
Skolforskningsinstitutet har lämnat yttrande över betänkandet Samling för skolan – Nationell strategi för kunskap och likvärdighet (SOU 2017:35). –Den svenska […]
Läs merFörsöksverksamheten träffas aug -17
Idag möts deltagarna i Försöksverksamheten för terminens första kurstillfälle.
Läs merProjektgruppsmöte Klassrumsdialoger
Arbetet med den systematiska översikten om klassrumsdialog i matematikundervisningen är i slutfasen och projektgruppen möts idag för textarbete med rapporten. […]
Läs merBeslutsfattande och evidens
Andrew Feldman, forskare vid The Brookings Institution i Washington, DC, besöker Lena Adamson och Skolforskningsinstitutet för samtal kring beslutsfattande och […]
Läs mer