I media: ”Varför använder regeringen inte egna myndigheten?”, Altinget
”Varför använder regeringen inte egna myndigheten?” Altinget
Läs merMöte med forskningsledare feb -17
Sju projekt beviljades forskningsbidrag från Skolforskningsinstitutets utlysning 2016. För att följa utvecklingen i projekten har institutet bjudit in de sju forskningsledarna till ett gemensamt möte.
Läs merLena Adamson besöker Örebro universitet
Lena Adamson träffar rektor Johan Schnürer och prorektor Anna-Karin Andershed vid Örebro universitet för att diskutera lärarutbildningen.
Läs merBudgetunderlag 2018–2020
I institutets budgetunderlag för 2018–2020 äskar vi om en försiktig nivåhöjning av förvaltningsanslaget med 3 miljoner kronor från och med […]
Läs merSystematisk översikt inriktad på lekens roll i lärandet
Skolforskningsinstitutet påbörjar nu arbetet med en systematisk översikt inriktad på förskolan och lekens roll i lärandet. Frågeställningen som arbetet utgår […]
Läs merOm regeringens satsning på praktiknära skolforskning
Regeringen har nyligen beslutat att ge fyra universitet i uppdrag att inom ramen för en försöksverksamhet bedriva praktiknära forskning i […]
Läs merVetenskaplig grund, evidens och beprövad erfarenhet
Skolforskningsinstitutet har bjudit in Johannes Persson och Nils-Eric Sahlin från Lunds Universitet för att, med utgångspunkt i deras forskningsprojekt, diskutera begreppen vetenskaplig grund, evidens och beprövad erfarenhet.
Läs merInriktning för 2017 års utlysning
Skolforskningsnämnden har beslutat om följande inriktning för årets utlysning av forskningsmedel för praktiknära skolforskning: Metoder och arbetssätt för undervisningens planering, […]
Läs merLena Adamson presenterar institutet på Rektorsprogrammet
Lena Adamson och Linda Ekström presenterar Skolforskningsinstitutet vid ett seminarium inom Rektorsprogrammet, Stockholms universitet, 6-7 mars.
Läs merLinda Ekström presenterar institutet på Rektorsprogrammet
Linda Ekström och Lena Adamson presenterar Skolforskningsinstitutet vid seminarium inom Rektorsprogrammet, Stockholms universitet.
Läs mer