Lena Adamson intervjuas i Lärlabbet, UR
I intervjun svarar Lena Adamson på frågan: Är det viktigt att lärare själva forskar? Hon berättar också om institutets uppdrag […]
Läs merI intervjun svarar Lena Adamson på frågan: Är det viktigt att lärare själva forskar? Hon berättar också om institutets uppdrag […]
Läs merSju projekt beviljades forskningsbidrag från Skolforskningsinstitutets utlysning 2016. För att följa utvecklingen i projekten har institutet bjudit in de sju forskningsledarna till ett gemensamt möte.
Läs merLena Adamson träffar rektor Johan Schnürer och prorektor Anna-Karin Andershed vid Örebro universitet för att diskutera lärarutbildningen.
Läs merI institutets budgetunderlag för 2018–2020 äskar vi om en försiktig nivåhöjning av förvaltningsanslaget med 3 miljoner kronor från och med […]
Läs merSkolforskningsinstitutet påbörjar nu arbetet med en systematisk översikt inriktad på förskolan och lekens roll i lärandet. Frågeställningen som arbetet utgår […]
Läs merRegeringen har nyligen beslutat att ge fyra universitet i uppdrag att inom ramen för en försöksverksamhet bedriva praktiknära forskning i […]
Läs merSkolforskningsinstitutet har bjudit in Johannes Persson och Nils-Eric Sahlin från Lunds Universitet för att, med utgångspunkt i deras forskningsprojekt, diskutera begreppen vetenskaplig grund, evidens och beprövad erfarenhet.
Läs merSkolforskningsnämnden har beslutat om följande inriktning för årets utlysning av forskningsmedel för praktiknära skolforskning: Metoder och arbetssätt för undervisningens planering, […]
Läs merLena Adamson och Linda Ekström presenterar Skolforskningsinstitutet vid ett seminarium inom Rektorsprogrammet, Stockholms universitet, 6-7 mars.
Läs merLinda Ekström och Lena Adamson presenterar Skolforskningsinstitutet vid seminarium inom Rektorsprogrammet, Stockholms universitet.
Läs mer